L’ouvrage indique combien la communication dans l’autisme est une affaire de tous, Elle ne peut prendre sens que si elle est enchâssée dans la vie de tous les jours, si elle support.e par la communication que les adultes doivent avoir entre eux pour permettre que se dessine le projet de vie de la personne autisme.
Interactions avec des élèves atteints d’autisme ou de troubles apparentés par le biais d’illustrations en couleurs.
With the help of drawings, tips to teach autistic children and children with a P.D.D.
Describes numerous startegies to enhance communication interactions for students who experience autism and other moderate to severe communication disorders.
A guide to effective learning and communication. The book demystified the Tomatis Listening Method. The authors has summerized these methods.
Le document propose quelques pistes de réflexions et d’actions sur l’approche de la communication non-orale. Documents pour les parents
The book offers to parents, teachers and caretakers a guide to the puzzleof social rejection and its relationship to non-verbal language.
The purpose of this curriculum is to provide a method for assessing and teaching communication skills to students with autism and related developmental disorders
Among the topics explored pertinent to autism are behavioral approaches to language and communication, prosodix abnormalities, semantic problems, echolalia, sign language, etc…