Recensement des meilleures publications, vidéos, recherches scientifiques, etc., toutes en lien avec l’autisme. Pour la recherche d’organismes ou de spécialistes qui offrent des services, consulter la Banque de ressources.
Merci de nous signaler des corrections à effectuer ou des outils à ajouter: soutien@autisme.qc.ca ou au 514 270-7386.
Guide d’orientations cliniques – 2018 Ce guide propose des interventions éducatives et thérapeutiques adaptées aux personnes présentant une DI ou un TSA afin de soutenir et d’accompagner les personnes elles-mêmes, mais aussi leur famille et leurs proches. Les orientations cliniques qui y sont présentées sont destinées à des professionnels ou à des équipes d’intervenants spécialisés…
La Stratégie gouvernementale pour prévenir et contrer les violences sexuelles 2016-2021 constitue un nouveau jalon concret visant à enrayer ce problème social d’envergure. Voir le rapport de recherche et les fiches de prévention.
Guide de soutien à la pratique en milieu scolaire a été créé pour les équipes-écoles qui œuvrent auprès de ces personnes. Mais il est accessible au plus grand nombre. De ce fait, n’hésitez pas à le consulter et à le partager autour de vous. S’appuyant sur les meilleures pratiques, les recommandations d’experts et la consultation…
Le Conseil d’information et d’éducation sexuelles du Canada (CIÉSCAN/SIECCAN) présente sa Trousse d’outils pour la promotion de la santé sexuelle auprès des jeunes autistes. La Trousse d’outils inclut les ressources suivantes :
Favoriser les amitiés Travaillez en équipe (enseignants, aide-enseignants, éducateurs spécialisés et consultants) et en collaboration avec les parents. Échangez des informations et réfléchissez ensemble à des affinités possibles et des amitiés potentielles entre les élèves. Voir le site J’ai des amis (déficience intellectuelle)
Guide de survie pour personne non autiste vivant avec une personne autiste Ce guide de survie, réalisé par des personnes autistes et leur partenaire non autiste, vise à faciliter les relations de couple entre personnes autistes et personnes non autistes.