Foire aux questions

Concernant le diagnostic

Concernant les services et les ressources

Autres questions



Concernant le diagnostic

Comment obtenir un diagnostic pour mon enfant? Quelle est la procédure?
Vous devez prendre rendez-vous avec un pédiatre ou avec votre médecin de famille. 
S’il y a lieu, celui-ci vous réfèrera en pédopsychiatrie ou à un centre de développement ou d’évaluation diagnostique, selon la façon de faire dans votre région.

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Quelle est la procédure si mon enfant est adulte?
Vous devez prendre rendez-vous avec votre médecin de famille. 
S’il y a lieu, celui-ci vous réfèrera en psychiatrie ou à une clinique spécialisée d’évaluation diagnostique.

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Je viens de recevoir le diagnostic concernant mon enfant. Que puis-je faire?
En principe, les CLSC offrent des services de soutien psychosocial pour aider à faire le deuil de l’enfant « normal ».

Votre association régionale offre peut-être des groupes d’entraide ou des rencontres individuelles pour le soutien aux parents. 

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Concernant les services et les ressources

Quels sont les services offerts par les associations régionales d’autisme?
Différents services sont offerts et peuvent varier d’une association à l’autre : information, écoute, renseignements sur les ressources, sensibilisation, répit, loisirs, accompagnement,  cafés-rencontres, programmes de formation, etc.
 
Les associations régionales sont les premiers organismes avec lesquels nous vous invitons à communiquer lorsque vous soupçonner un TED chez votre enfant ou lorsque vous recevez le diagnostic de votre enfant.

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Pouvez-vous me référer un médecin généraliste, un pédiatre, un orthophoniste, un dentiste qui connaît l’autisme?
Votre association régionale dispose généralement de noms de professionnels qui lui ont été recommandés par d’autres parents.

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Existe-t-il des traitements pour améliorer le sort de mon enfant?
Certains traitements, certains programmes d’intervention comportementale intensive, de même que des méthodes éducatives spécialisées et reconnues peuvent améliorer, de façon appréciable, le niveau de développement des enfants TED. Il est important de noter que ces approches sont offertes dans le réseau public ou privé.
 
Informez-vous auprès de votre association régionale ou auprès de la Fédération québécoise de l’autisme et des autres TED via le www.autisme.qc.ca pour connaître les différentes approches.

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Pourrais-je trouver une gardienne fiable pour s’occuper de mon enfant ?
Votre association régionale peut parfois vous fournir une liste de gardiennes habilitées à s’occuper des enfants TED. Elle offre parfois des services d’accompagnement à domicile et pour des sorties avec votre enfant. 

Certains CSSS (CLSC) ont aussi des références de gardiennes ayant suivi leur cours de « gardien averti ».

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Où trouver des ressources pour me reposer?
Il existe des services spécialisés de répit, avec du personnel formé pour intervenir de façon adéquate avec vos enfants. Votre association régionale ou la travailleuse sociale de votre CSSS (CLSC) devrait être en mesure de vous orienter vers ces ressources. 

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Quels sont les services de répit disponibles?
Parmi les types de services de répit disponibles, selon les régions, on retrouve : 

  • le répit avec hébergement (fin de semaine et congé scolaire)
  • les camps spécialisés (été, fin de semaine, congé scolaire et autres)
  • les banques d’accompagnateurs et de gardiennes
  • les loisirs de jour (semaine, fin de semaine)

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Je suis en attente pour des services, que puis-je faire pour mon enfant? 

  • vous pouvez vous informer auprès de votre association régionale au sujet des différentes approches : TEACCH, ABA, PECS, ICI, etc.;
  • vous pouvez aussi obtenir un répertoire des formations offertes partout au Québec auprès de la Fédération québécoise de l’autisme et des autres troubles envahissants du développement au 514 270-7386 ou au www.autisme.qc.ca;
  • une série de documents et de DVD disponibles auprès de votre association régionale et auprès de la Fédération québécoise de l’autisme et des autres troubles envahissants du développement donnent accès à une information de base sur l’autisme et sur les interventions pouvant être mises en place au quotidien;
  • moyennant des frais, il existe aussi certaines ressources privées.

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Mon enfant pourra-t-il fréquenter un centre de la petite enfance?
Vous pouvez faire appel au centre de la petite enfance (CPE) de votre choix. Le ministère de la Famille et des Aînés (MFA) peut accorder un soutien financier à un CPE qui veut faciliter l’intégration d’un enfant avec des besoins particuliers. Pour du soutien ou des conseils, vous pouvez joindre une conseillère en intégration de l’Office des personnes handicapées du Québec (OPHQ). 

Vous pouvez également obtenir une liste des CPE de votre région auprès de votre association régionale.

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J’ai besoin de partager ce que je vis avec d’autres parents.
Il est possible que votre association offre des groupes d’entraide, de discussion, des ateliers et de la formation, etc. De plus, le site de la Fédération propose un forum de discussion qui vous permet de poser des questions, partager vos peurs, joies, frustrations, etc. : www.autisme.qc.ca

Il est possible que votre association régionale offre des groupes d’entraide ou de discussion, des ateliers et de la formation. De plus, le site Web de la Fédération québécoise de l’autisme et des autres troubles envahissants du développement, le www.autisme.qc.ca, propose un forum de discussion qui vous permet de poser des questions à d’autres parents, de partager vos peurs, vos joies et vos frustrations. 

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Autres questions

Quel est le taux de prévalence de l’autisme et des autres TED? 
Selon les études, le taux de prévalence varie de 60 à 70 personnes sur 10 000. 

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Dois-je faire vacciner mon enfant?
Les études concernant la vaccination sont très contradictoires. Il semble important de prendre quelques précautions avant de faire donner un vaccin. Par exemple : ne pas faire vacciner un enfant malade, son système immunitaire n’étant pas assez fort, et, lorsque c’est possible, espacer les vaccins. 

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