Répertoire québécois des activités de formation
Bienvenue sur le répertoire québécois des activités de formation qui contient les activités de plus de 200 organismes partout au Québec.
Les activités sont regroupées comme suit : conférences, congrès et colloques (CONF); formations diplômantes (DIPLO); formations et ateliers (FORM); offres de service (SERV). En haut du tableau, sélectionnez les catégories pour trier les informations. Ex. : cliquez sur Date et les dates seront mises par ordre chronologique.Pour travailler auprès de la clientèle autiste au Québec, consulter la liste des formations diplômantes.
Pour en savoir plus sur nos sessions d'été de formation en intervention structurée et individualisée en milieu scolaire (TEACCH).
Pour annoncer gratuitement vos activités dans le répertoire, envoyez vos annonces en format Word à soutien@autisme.qc.ca
| Type | Titre | Organisme | Ville | Date |
|---|---|---|---|---|
| FORM | ABA (Analyse Appliquée du Comportement) - Initiation | Canal Autisme (Autisme France) | En ligne (sur demande) | |
| FORM | Accès Santé | Société québécoise de la déficience intellectuelle | En ligne (sur demande) | |
| FORM | Accompagnement loisir des personnes ayant un TSA | Altergo | Montréal (sur demande) | |
| FORM | Accompagnement loisir des personnes ayant une déficience intellectuelle, un TSA ou un TDAH | Altergo | Montréal (sur demande) | |
| FORM | Accueillir un séminaire TAGteach en français | TAGteach en français | Sur demande | |
| FORM | Activités en petit groupe | Sur demande | ||
| SERV | ADOS-2 en anglais | Centre Gold | Sur demande | |
| SERV | ADOS-2 en français | Centre Gold | Sur demande | |
| CONF | Améliorer l'attention et les comportements en classe par des stratégies sensorielles | Groupe Ergo Ressources | Sur demande | |
| FORM | Apprendre l'autonomie par le jeu | Les Éditions Milmo | En ligne | |
| FORM | Apprendre la socialisation par le jeu | Les Éditions Milmo | En ligne | |
| CONF | Apprendre le langage social À l'école de la vie! | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| FORM | Apprivoiser son émotivité | La Clé des champs réseau d’entraide pour personnes souffrant de troubles anxieux | Montréal - Sur demande | |
| FORM | Approche de la méthode Montessori : vie sensorielle et vie pratique | Canal Autisme (Autisme France) | En ligne (sur demande) | |
| FORM | Approche Globale - La Clé pour maîtriser les troubles anxieux | La Clé des champs réseau d’entraide pour personnes souffrant de troubles anxieux | Montréal - Sur demande | |
| FORM | Approche globale adaptée pour personnes autistes adultes | La Clé des champs réseau d’entraide pour personnes souffrant de troubles anxieux | Montréal - Sur demande | |
| FORM | Aspects cliniques du Fonctionnement interne de la structure de pensée autistique [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | À venir | |
| FORM | Aspects théoriques du Fonctionnement interne de la structure de pensée autistique – ATFI [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | À venir | |
| FORM | Ateliers d'approfondissement ESDM de Cocon | Cocon Développement | Sur demande | |
| FORM | Ateliers de formation pour les parents | Clinique Autisme et famille | Québec | |
| SERV | Ateliers de groupe | Service d'intervention - Karine Lafond | Sur demande | |
| SERV | Ateliers de maquillage thérapeutique - Maqui-ô-thérapie | Maqui-ô-thérapie | Sur demande | |
| FORM | Ateliers ESDM de l'UC Davis MIND Institute : Atelier avancé (3 jours)? | Cocon Développement | Sur demande | |
| FORM | Ateliers ESDM de l'UC Davis MIND Institute : Atelier d'introduction (1 jour)?? | Cocon Développement | Sur demande | |
| SERV | Ateliers Loulou Panpan (5 ateliers pour enfants) | Servir Plus | Rosemère (sur demande) | |
| SERV | Ateliers pour parents et intervenants: accompagnement à l'éducation sexuelle spécialisée et aux habiletés sociosexuelles | Coaching familial Atypîk | Partout au Qc | |
| SERV | Ateliers spécialisés | Centre de Formation Grandir Autrement - CFGA | Delson - Sur demande | |
| SERV | Ateliers – conférences (10 ateliers pour parents) | Servir Plus | Beloeil et Rosemère (sur demande) | |
| CONF | Attention : estime de soi en construction | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal - Sur demande | |
| DIPLO | Autism and Behavioural Science | Algonquin College - Center for continuing and online learning | En ligne (sur demande) | |
| DIPLO | Autism Intervention Training Program | University of New Brunswick | En ligne | |
| FORM | Autisme & prise en charge | Canal Autisme (Autisme France) | Webinaire (sur demande) | |
| CONF | Autisme : Mieux comprendre mes enfants : La méthode SACCADE au quotidien | Marie-Josée Aubin - Conférencière et animatrice | ||
| SERV | Autisme en équitation thérapeutique | Jean-Charles Juhel - Conférencier, formateur, psychopédagogue | La Pocatière - sur demande | |
| FORM | Autisme et handicap : démarche et droits | Canal Autisme (Autisme France) | Webinaire (sur demande) | |
| DIPLO | Autisme et sciences du comportement | Cité Collégiale | Ottawa | |
| DIPLO | Autisme et sexualité | Université du Québec à Trois-Rivières - Service à la formation continue | Trois-Rivières | |
| FORM | Autodétermination 102 - Scolaire et enseignement | Institut universitaire en DI et en TSA, CIUSSS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec | En ligne | 15 Mar 2022 |
| CONF | Bien comprendre l’apprenant TSA pour mieux l’accompagner ! | Canal U | Webinaire | |
| FORM | Camps de jour, service de répit/de garde et école : animation d'activités | Regard9 | ||
| FORM | Camps de jour, service de répit/de garde et école : Autisme 101 | Regard9 | ||
| FORM | Camps de jour, service de répit/de garde et école : gestion de crise | Regard9 | ||
| FORM | Catalogue des formations | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | En ligne / sur demande | |
| DIPLO | Certificat d'intervention en déficience intellectuelle et en troubles du spectre de l'autisme | Université de Montréal - UdeM - Faculté de l'éducation permanente | Montréal | |
| DIPLO | Certificat en trouble du spectre de l’autisme | Université du Québec à Rimouski - UQAR - Formation continue | Gaspé | |
| DIPLO | Certificat en trouble du spectre de l’autisme | Université du Québec à Rimouski - UQAR - Formation continue | Rivière-du-Loup | |
| DIPLO | Certificat en trouble du spectre de l’autisme | Université du Québec à Rimouski - UQAR - Formation continue | Bonaventure | |
| DIPLO | Certificat en trouble du spectre de l’autisme | Université du Québec à Rimouski - UQAR - Formation continue | Rimouski | |
| DIPLO | Certificat en trouble du spectre de l’autisme | Université du Québec à Rimouski - UQAR - Formation continue | Îles-de-la-Madeleine | |
| DIPLO | Certificat en trouble du spectre de l’autisme | Université du Québec à Rimouski - UQAR - Formation continue | Lévis | |
| FORM | Changer un comportement chez l’enfant | Regard9 | En ligne | |
| FORM | Choisir et agir | Société québécoise de la déficience intellectuelle | En ligne (sur demande) | |
| FORM | Choisir le meilleur pour son enfant autiste parmi les services existants | Université du Québec à Trois-Rivières - Service à la formation continue | ||
| FORM | Comment accueillir votre différence pour finalement vivre l’excellence | Simplement-Différent - vers la meilleure version de l'autisme | Sur commande | |
| CONF | Comment devenir notre meilleur outil de travail? | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal (sur demande) | |
| CONF | Comment réussir les séances de répit des personnes qui assistent les enfants et les jeunes atteints du trouble du spectre autistique ? | Portail de la formation aux services de relève | Webinaire | |
| FORM | Comment travailler avec un élève autiste en classe ? | Canal Autisme (Autisme France) | En ligne (sur demande) | |
| FORM | Communication et Affirmation de soi | La Clé des champs réseau d’entraide pour personnes souffrant de troubles anxieux | Montréal - Sur demande | |
| SERV | Communication et langage | Centre de Formation Grandir Autrement - CFGA | Delson - Sur demande | |
| FORM | Comprendre le fonctionnement autistique et pointer les incidences sur les apprentissages | Canal Autisme (Autisme France) | En ligne (sur demande) | |
| FORM | Comprendre les émotions au quotidien chez la personne autiste - PAEM-3 | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | À venir | |
| CONF | Conférence de Papautisme ! | Patrice Saucier conférencier | Sur demande | |
| SERV | Conférences en ligne de Pause et T.I.F. | Pause et T.I.F. (Technique d'Intervention Familiale) | Webinaire sur demande | |
| FORM | Cours 1 - Modèle de développement humain – Processus de production du handicap (MDH-PPH) | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | En ligne - Zoom | 16 Mar 2022 |
| FORM | Cours 1 - Modèle de développement humain – Processus de production du handicap (MDH-PPH) | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | En ligne - Zoom | 23 Mar 2022 |
| FORM | Cours 2 - Utilisation de la Mesure des habitudes de vie (MHAVIE) – nouvelle version MHAVIE 4.0 | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | En ligne - Zoom | 19 Apr 2022 |
| FORM | Cours 3 - Plans d’intervention individualisés (PII) élaborés à partir du Processus de production du handicap | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | En ligne - Zoom | 3 May 2022 |
| FORM | Cours 4 - Mesure de la qualité de l’environnement (MQE) | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | En ligne - Zoom date à déterminer | |
| FORM | Cours 5 - Accès inclusif | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | En ligne - Zoom date à déterminer | |
| DIPLO | Cours de formation aux services de répit | Portail de la formation aux services de relève | En ligne | |
| FORM | Cours d’intervention en autisme | Sonderly - Centre Geneva pour l'Autisme | ||
| FORM | Créer des liens : des relations de partenariat pour réussir la scolarité et l'inclusion | Canal Autisme (Autisme France) | En ligne (sur demande) | |
| CONF | Créer un milieu de travail inclusif | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| FORM | CTRBI CanTRA Basic Instructor (formerly CTRAI) | Association Canadienne d'Équitation Thérapeutique - ACET | Guelph (sur demande) | |
| FORM | CTRII - CanTRA Intermediate Instructor | Association Canadienne d'Équitation Thérapeutique - ACET | Guelph (sur demande) | |
| FORM | CTRSI - CanTRA Senior Instructor (formerly CTRI) | Association Canadienne d'Équitation Thérapeutique - ACET | Guelph (sur demande) | |
| CONF | Cultiver son estime de soi | La Clé des champs réseau d’entraide pour personnes souffrant de troubles anxieux | Montréal - Sur demande | |
| CONF | De drôles d'outils à prendre au sérieux | Fondation Dr Clown | Montréal (sur demande) | |
| CONF | De l'inclusion dans l'enseignement post-secondaire et supérieur. Étude de cas et témoignages de parents de personnes vivant avec un TSA | Canal U | Webinaire | |
| CONF | Découvrir les leviers financiers du REEI | L'Accompagnateur | 2 Feb 2022 | |
| DIPLO | DESS en intervention comportementale auprès des personnes avec un TED | Université du Québec à Montréal - UQAM | Montréal | |
| DIPLO | DESS en Intervention éducative auprès des élèves avec un TED | Université du Québec à Montréal - UQAM | Montréal | |
| FORM | Deux projets novateurs en répit et en gardiennage! | L'Accompagnateur | 26 Feb 2022 | |
| SERV | Développement et autonomie | Centre de Formation Grandir Autrement - CFGA | Delson - Sur demande | |
| CONF | Développer une relation amoureuse | Clinique Autisme et Asperger de Montréal | Sur demande | |
| CONF | Discrimination systémique | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| FORM | Drawing Out Communication | The big blue hug | Sur demande | |
| FORM | Drawing Out Literacy | The big blue hug | Sur demande | |
| CONF | Du premier souffle au choc brutal | Mireille de Palma | Sur demande | |
| FORM | Du rêve à la réalité – les milieux de vie alternatifs | Société québécoise de la déficience intellectuelle | En ligne (sur demande) | |
| CONF | Employer des personnes handicapées | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| SERV | En route vers l’autonomie | Autisme sans limites | Montréal (sur demande) | |
| FORM | Entreprises et organismes accueillant des individus à besoins particuliers : milieu de travail | Regard9 | ||
| FORM | Envole-toi | La Clé des champs réseau d’entraide pour personnes souffrant de troubles anxieux | Montréal - Sur demande | |
| FORM | Et le parent dans tout ça? | Société québécoise de la déficience intellectuelle | En ligne (sur demande) | |
| CONF | Être Parent Différent: Choisir ses batailles | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| CONF | Everyday ABA with Leslie Cohen | Autism Ontario | Webinaire (sur demande) | |
| FORM | Explorer la santé mentale des élèves autistes? | Sonderly - Centre Geneva pour l'Autisme | ||
| FORM | Explorez l'univers d'Antoine | Les Éditions Milmo | En ligne | |
| FORM | Faciliter l’intégration des enfants ayant un TSA en milieu de garde | Nanny Secours | Sur demande | |
| FORM | Fonctionnement interne adapté à la personne autiste [AUFIA] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Sur demande | |
| FORM | Formation continue accréditée SERESPRO | Serespro | Montréal | |
| SERV | Formation continue de Pause et T.I.F. (3 ou 6 heures) | Pause et T.I.F. (Technique d'Intervention Familiale) | Sur demande | |
| FORM | Formation d’animateur en maquillage artistique thérapeutique | Maqui-ô-thérapie | Sur demande | |
| FORM | Formation en ligne pour les parents (en anglais) | Centre Gold | Webinaire sur demande | |
| FORM | Formation en ligne pour les travailleurs de soutien (en anglais) | Centre Gold | En ligne | |
| FORM | Formation Montessori avancée pour tous (Enfants à Défi & Prévention) | Centre de Stimulation Précoce Montessori | Blainville (sur demande) | |
| SERV | Formations - Inscription sur une liste d'attente | Institut universitaire en DI et en TSA, CIUSSS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec | S'inscrire sur une liste d'attente | |
| CONF | Formations Autisme TSA 2018-2019 | EDI Formation | Vallauris FRANCE | |
| SERV | Formations aux éducatrices en CPE | Servir Plus | Rosemère (sur demande) | |
| SERV | Formations aux éducatrices en service de garde scolaire | Servir Plus | Beloeil et Rosemère (sur demande) | |
| FORM | Groupe d'amitié et d'activités | Clinique Autisme et Asperger de Montréal | Sur demande | |
| CONF | Groupe d’entraide et de discussion pour adolescent(es) et adultes Transgenres Asperger - TSA | Clinique Autisme et Asperger de Montréal | Sur demande | |
| FORM | Groupes d'entraide (aide à l'emploi) | Equitravail | Sur demande | |
| CONF | Hypersensibilité et hyposensibilité | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| FORM | Inclure en emploi les personnes ayant une déficience intellectuelle : les initiatives inspirantes de l’organisme Pleins Rayons | L'Accompagnateur | 3 Feb 2022 | |
| FORM | Initiation au TAGteach | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | Instructor Updating Requirements | Association Canadienne d'Équitation Thérapeutique - ACET | Guelph (sur demande) | |
| FORM | Intervenir en orientation auprès d’une personne présentant un TSA | André Parent - Conseiller en orientation | Québec (sur demande) | |
| CONF | Intervenir en situation de crise à l’adolescence | Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement - CQJDC | Québec (sur demande) | |
| FORM | Introduction au TAGteach | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | Introduction aux principes comportementaux | TAGteach en français | Webinaire | |
| SERV | Introduction aux Troubles du Spectre de l’Autisme | Isabelle Dallaire | Sur demande | |
| CONF | L'élève TSA intégré à l'école primaire | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| CONF | L'enfant TSA dans la petite enfance | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| FORM | L'inclusion de quoi est-il question ? | Canal Autisme (Autisme France) | En ligne (sur demande) | |
| CONF | L'obligation de prendre des mesures d'adaptation | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| SERV | L'univers social et ses émotions | Centre de Formation Grandir Autrement - CFGA | Delson - Sur demande | |
| FORM | La Communication Améliorée et Alternative (CAA) | Canal Autisme (Autisme France) | En ligne (sur demande) | |
| FORM | La détection précoce d’un TSA | Clinique Autisme et famille | Québec | |
| CONF | La famille, l'aide aux proches et les droits de la personne | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| CONF | La gestion de l’anxiété : mission possible | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal - Sur demande | |
| FORM | La gestion des émotions | Regard9 | En ligne | |
| CONF | La gestion du retour au travail | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| FORM | La peur | Comment accompagner l'enfant | Regard9 | En ligne | |
| CONF | La prévention de l'intimidation | Clinique Autisme et Asperger de Montréal | Sur demande | |
| FORM | La résolution de conflits, l'anxiété et l'isolement | Regard9 | En ligne | |
| CONF | La vie au quotidien avec un enfant différent - 1. LE BANG! | Les Conférences Colin la Lune - Mireille de Palma | Sur demande | |
| CONF | La vie au quotidien avec un enfant différent - 2. VIVRE OU SUBIR | Les Conférences Colin la Lune - Mireille de Palma | Sur demande | |
| CONF | La vie au quotidien avec un enfant différent - 3. L'AIMER | L'INTÉGRATION SOCIALE | Les Conférences Colin la Lune - Mireille de Palma | Sur demande | |
| CONF | La vie au quotidien avec un enfant différent - 4. AVANCER DANS LA VIE | DÉCOUVRIR LE MONDE SCOLAIRE | Les Conférences Colin la Lune - Mireille de Palma | Sur demande | |
| CONF | La vie au quotidien avec un enfant différent - 5. LA FAMILLE, LE COUPLE, LA FRATRIE | Les Conférences Colin la Lune - Mireille de Palma | Sur demande | |
| CONF | La vie au quotidien avec un enfant différent - 6. LA MÉTHODE INSTINCT | LES PARTENAIRES | Les Conférences Colin la Lune - Mireille de Palma | Sur demande | |
| FORM | Laisse-moi t’expliquer l’autisme | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal (sur demande) | |
| FORM | Laisse-moi t’expliquer l’autisme (Atelier pour les enfants / pré-adolescents) | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal (sur demande) | |
| CONF | Le bonheur d’être un parent imparfait | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal - Sur demande | |
| CONF | Le harcèlement en milieu de travail | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| FORM | Le pouvoir des mots | Regard9 | En ligne | |
| CONF | Le processus de plaintes à la CCDP | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| FORM | Le processus d’acceptation du diagnostic de mon enfant | L'Accompagnateur | 16 Feb 2022 | |
| FORM | Le sens kinesthésique | Regard9 | En ligne | |
| CONF | Le trouble de l'attachement et le TRA : Une histoire de liens | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| CONF | Le trouble du spectre de l’autisme : stratégies et outils sensoriels au quotidien | Groupe Ergo Ressources | Sur demande | |
| FORM | Le TSA de 1er niveau d'âge scolaire: de l'école à la maison | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| CONF | Le TSA et la sexualité | Coaching familial Atypîk | Partout au Qc | |
| FORM | Les habiletés sociales : un défi à relever | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal (sur demande) | |
| CONF | Les manifestations comportementales des systèmes sensoriels : outils et stratégies sensorielles pour les tout-petits | Groupe Ergo Ressources | Sur demande | |
| FORM | Les modules spécifiques | Fondation des Amis de l'Atelier | En ligne (sur demande) | |
| CONF | Les outils sensoriels : pour qui et pour quoi faire? | Groupe Ergo Ressources | Sur demande | |
| FORM | Les pictogrammes et la petite enfance | Les Éditions Milmo | En ligne | |
| CONF | Les politiques et pratiques à travers une lentille des droits de la personne | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| DIPLO | Les soins de répit aux personnes atteintes d'autisme | Portail de la formation aux services de relève | En ligne | |
| CONF | Les stratégies d’intervention au postsecondaire avec les personnes TED | Jean-Charles Juhel - Conférencier, formateur, psychopédagogue | Sur demande | |
| FORM | Les troubles du comportement | Canal Autisme (Autisme France) | En ligne (sur demande) | |
| SERV | Liste de formations pour intervenants - Institut des troubles d'apprentissage | Institut des troubles d'apprentissage | Inscription en ligne | |
| SERV | Liste de formations pour parents - Institut des troubles d'apprentissage | Institut des troubles d'apprentissage | Inscription en ligne | |
| SERV | Listes de formations pour employeurs | Conseil québécois des entreprises adaptées (CQEA) | En ligne ou présentiel | |
| CONF | L’anxiété chez les élèves du secondaire: comprendre, prévenir et intervenir | Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement - CQJDC | Québec (sur demande) | |
| SERV | L’ART dans tous ses États! | Autisme sans limites | Montréal (sur demande) | |
| CONF | L’éducation à la sexualité chez les personnes autistes | Coaching familial Atypîk | Partout au Qc | |
| FORM | L’élève TED intégré en classe ordinaire (2 jours) | Groupe d'Intérêt et de formation en milieu scolaire inspiré de l'approche TEACCH - GRIF | Itinérant (sur demande) | |
| CONF | L’ergothérapie pour diminuer l’impact de l’autisme | Groupe Ergo Ressources | Sur demande | |
| FORM | L’intégration en camp, c’est possible! | L'Accompagnateur | 27 Jan 2022 | |
| FORM | L’intimidation : mieux comprendre, pour mieux intervenir | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal (sur demande) | |
| CONF | Mieux comprendre le fonctionnement cognitif des jeunes avec TSA pour favoriser les apprentissages | Canal U | Webinaire | |
| FORM | Mini cours sur les principes de base et les meilleures pratiques TAGteach | TAGteach en français | Webinaire | |
| SERV | Modèles d'intervention | Centre de Formation Grandir Autrement - CFGA | Delson - Sur demande | |
| FORM | Module Générique de formation | Fondation des Amis de l'Atelier | En ligne (sur demande) | |
| CONF | Neurodiversité et esprit autistique | Lucila Guerrero - Artiste et conférencière | Sur demande | |
| CONF | Outils de communication fonctionnelle (niveau 1) | Centre de stimulation l'Envol | Victoriaville | |
| CONF | Panel : médication et autisme | Réseau national d'expertise en trouble du spectre de l'autisme - RNETSA | Webinaire | |
| FORM | Parcours de formation parent | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Sur demande | |
| CONF | Parcours d’élève en France : de l’ULIS à la classe ordinaire | Canal U | Webinaire | |
| CONF | Parcours d’une élève avec TSA au secondaire au Québec | Canal U | Webinaire | |
| CONF | Parlons Patho! | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| FORM | PECS® Certification | Pyramid Educational Consultants of Canada Inc. - PECS | En ligne | |
| FORM | Plan d'intervention à l'école | Stéphane Vaillancourt | ||
| CONF | Pour la neurodiversité, artistiquement | Lucila Guerrero - Artiste et conférencière | Sur demande | |
| FORM | Pratiques prometteuses de TÉVA dans les écoles du Québec | L'Accompagnateur | 8 Feb 2022 | |
| CONF | Présentation du projet « Université Aspie Friendly » | Canal U | Webinaire | |
| CONF | Prise en compte du fonctionnement sensorimoteur et du mode de pensée autistique dans l'immersion des personnes TSA dans le monde du travail | Canal U | Webinaire | |
| FORM | Programme Ami des autistes - Volet parents et intervenants | Trait d'Union Outaouais Inc. - TUOI | Gatineau | |
| FORM | Programme Ami des autistes – Volet loisirs | Trait d'Union Outaouais Inc. - TUOI | Gatineau | |
| FORM | Programme Ami des autistes – Volet scolaire | Trait d'Union Outaouais Inc. - TUOI | Gatineau | |
| FORM | Programme Ami des autistes – Volet travailleur autonome | Trait d'Union Outaouais Inc. - TUOI | Gatineau | |
| FORM | Programme d'intervention centré sur les théories psychodynamiques - Édition 2020-2022 | Association Québécoise pour la Santé Mentale des Nourrissons - AQSMN | Montréal - début janvier selon les inscriptions | |
| SERV | Programme de Formation: Intervention non violente en situation de crise - CPI | CPI en français - Crisis Prevention Institute | Sur demande | |
| SERV | Programme de pré-employabilité, Le Pont | Vie autonome - Montréal | Montréal - Sur demande | |
| SERV | Programme d’intervention socio culturel : le rythme et sa place dans notre société - ARSAAT | Association de Réinsertion Socio Artistique de l’Abitibi Témiscaminque - ARSAAT | Sur demande | |
| DIPLO | Programme Interventions auprès des personnes ayant un handicap | Cité Collégiale | Ottawa | |
| SERV | Programmes | Centre de Formation Grandir Autrement - CFGA | Delson - Sur demande | |
| FORM | Psychothérapie auprès d'adultes Aspergers | Centre de consultation psychologique et éducationnelle - CCPE | Montréal (sur demande) | |
| CONF | Résoudre la violence de l'anxiété | Académie de la non-violence | Montréal (sur demande) | |
| CONF | Résultats d’une recherche doctorale sur l’inclusion des élèves ayant un tsa au secondaire : une perspective comparée France-Québec | Canal U | Webinaire | |
| CONF | Se faire confiance comme intervenant.e | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal - Sur demande | |
| FORM | Se préparer à la transition résidentielle de son enfant | L'Accompagnateur | 1 Feb 2022 | |
| SERV | Sensibilisation sur la réalité des personnes vivant avec une différence: ATELIERS - CONFÉRENCES - COACHING | Au-delà de la différence | En ligne / sur demande | |
| FORM | Sensory Enrichment Therapy Courses | Mendability | En ligne | |
| FORM | Simplement-Différent Anxiété KO | Simplement-Différent - vers la meilleure version de l'autisme | Webinaire ou en entreprise | |
| CONF | Social Thinking Workshops | Social Thinking Workshops | En ligne | |
| FORM | Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme | Asadis | En ligne | |
| CONF | Suivre la lumière | Lucila Guerrero - Artiste et conférencière | Sur demande | |
| CONF | S’adapter aux transformations de l’adolescence… | Réseau national d'expertise en trouble du spectre de l'autisme - RNETSA | Webinaire | |
| FORM | TAGteach pour l'autisme - Partie 1 | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | TAGteach pour l'autisme - Partie 2 | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | TAGteach pour l'autisme - Partie 3 | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | TAGteach pour l'autisme - Partie 4 | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | TAGteach pour l'autisme - Partie 5 | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | Teaching Critical Communication Skills Online Workshop | Pyramid Educational Consultants of Canada Inc. - PECS | En ligne | |
| DIPLO | Techniques d'éducation spécialisée | Cité Collégiale | Ottawa | |
| CONF | Teens & Adults with Asperger Syndrome / High Functioning Autism: Building Positive Futures | Autism Ontario | Webinaire (sur demande) | |
| CONF | The Science of Making Friends for Teens and Young Adults with ASD: The UCLA PEERS® Program | Autism Ontario | Webinaire (sur demande) | |
| CONF | Tous différents! | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal - Sur demande | |
| FORM | Toutes les formations disponibles sur mesure du Cenop | Centre de formation CENOP Inc. | Sur mesure (toutes les formations disponible du Cenop) | |
| FORM | Toutes les formations en ligne du Cenop | Centre de formation CENOP Inc. | Webinaire (toutes les formations) | |
| FORM | Toutes les Webinaires du Centre de formation Cenop | Centre de formation CENOP Inc. | En ligne | |
| FORM | Trainings | The big blue hug | Sur demande | |
| FORM | Traitement et éducation des enfants autistes ou souffrant de handicaps de communication apparentés (2 jours) | Université du Québec à Trois-Rivières - Service à la formation continue | ||
| CONF | Transitioning to Adulthood: Employment Strategies and Life Skills for Teens and Young Adults with ASD | Autism Ontario | Webinaire (sur demande) | |
| CONF | Trouble du spectre de l'autisme - JNC.1H | Collège Montmorency (service de la formation continue) | Laval | |
| FORM | TSA et interventions comportementales | Solutions TSA Atlantique | En ligne | |
| CONF | TSA et TGC: bien comprendre pour mieux intervenir | Réseau national d'expertise en trouble du spectre de l'autisme - RNETSA | Webinaire | |
| FORM | TSA-101 Caractéristiques et modèles conceptuels | Institut universitaire en DI et en TSA, CIUSSS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec | Webdiffusion | 2 Feb 2022 |
| FORM | TSA-102 - De la théorie à la pratique | Institut universitaire en DI et en TSA, CIUSSS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec | Webdiffusion | 16 Feb 2022 |
| SERV | Un ami autiste ? (conférence) | Marie-Josée Aubin - Conférencière et animatrice | ||
| FORM | Un jeune autiste dans ma classe! | Clinique Autisme et famille | Québec | |
| CONF | Understand your child’s behavior and fulfill their sensory needs | Mendability | Webinaire | |
| FORM | Une méthode d'éducation et de communication à la non-violence au service des personnes autistes et des accompagnants | Académie de la non-violence | Sur demande | |
| FORM | Utilisation des supports visuels pour la communication expressive | Université du Québec à Trois-Rivières - Service à la formation continue | ||
| CONF | Vers le renforcement du pouvoir communicationnel des parents de jeunes enfants autistes : dialogues autour des mesures de soutien à l’inclusion sociale | Canal U | Webinaire | |
| SERV | Voltige, estime de soi (trousse pour éducatrices) | Servir Plus | Rosemère (sur demande) | |
| SERV | «Retraite inspirante» - De retour aux sources - Reconnexion avec son jeune moi et la nature | Simplement-Différent - vers la meilleure version de l'autisme |
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