Vous trouverez dans cette liste les acronymes les plus couramment utilisés dans le milieu de l’autisme. Attention, cette liste n’est pas exhaustive.
Pour des définitions officielles des termes utilisés dans le réseau de la santé, vous pouvez également consulter le Glossaire : Définition de termes relatifs au réseau de la santé et des services sociaux (2016) et le lexique (p.32) du document Cadre de référence pour l’organisation des services en déficience physique, déficience intellectuelle et trouble du spectre de l’autisme (2017), édités par de la Direction des communications du ministère de la Santé et des Services sociaux.
A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z |
A |
|
| AAC |
Analyse appliquée du comportement |
| AAPEP |
Adolescent and Adult Psychoeducational Profile |
| ABA |
Applied Behavior Analysis |
| ABC |
Autism Behavior Checklist |
| ADI-R |
Autism Diagnostic Interview - Revised |
| ADOS-G |
Autism Diagnosis Observation Schedule – Generic |
| ADOQ |
Association des Orthopédagogues du Québec |
| APA |
American Psychiatric Association |
| AQCPE |
Association québécoise des centres de la petite enfance |
| AQPS |
Association québécoise de prévention du suicide |
| ARC |
Agence du revenu du Canada |
| ASDS |
Asperger Syndrome Diagnostic Scale |
| AVD |
Activités de la vie domestique |
| AVQ |
Activités de la vie quotidienne |
C |
|
| CAAP |
Centre d’assistance et d’accompagnement aux plaintes |
| CARS |
Childhood Autism Rating Scale |
| CBT |
Cognitive Behavioral Therapy |
| CDI |
Child development Inventories |
| CH |
Centre hospitalier |
| CHAT |
Checklist for Autism in Toddlers |
| CIF |
Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé |
| CIM |
Classification internationale des maladies |
| CISSS |
Centre intégré de santé et de services sociaux |
| CIUSSS |
Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux |
| CLE |
Centre local d’emploi |
| CNRIS |
Consortium national de recherche sur l’intégration sociale |
| CPE |
Centre de la petite enfance |
| CR |
Centre de réadaptation |
| CRDITSA |
Centre de réadaptation en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme |
| CSS |
Centre de services scolaire |
| CSSS |
Centre de santé et de services sociaux |
| CTA |
Centre de travail adapté |
D |
|
| DI |
Déficience intellectuelle |
| DIR |
Developmental Individual-Difference Relationship-based (aussi appelée méthode Greenspan) |
| DSM |
Diagnosis and Statistical Manual of Mental Disorders |
E |
|
| EHDAA |
Élève handicapé ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage |
| ESDM |
Early Start Denver Model |
F |
|
| FCAAP |
Fédération des centres d’assistance et d’accompagnement aux plaintes |
| FQA |
Fédération québécoise de l’autisme |
| FCPQ |
Fédération des comités de parents du Québec |
G |
|
| GADS |
Gilliam Asperger Disorder Scale |
| GARS |
Gilliam Rating Scale |
I |
|
| ICARE |
Intervention pour comportements agressifs en réadaptation/résidence |
| ICI |
Intervention comportementale intensive |
| ICIS |
Institut Canadien d’information sur la santé |
| INESS |
Institut national d’excellence en santé et services sociaux |
L |
|
| LSC |
Langage SACCADE Conceptuel |
|
LSSS |
Loi sur les services de santé et les services sociaux |
M |
|
| MAC |
Mouvement action communautaire |
| M-CHAT |
Modified CHAT |
| MEES | |
| MESS |
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Solidarité sociale |
|
MHAVIE |
Mesure des habitudes de vie
|
| MSSS | |
| MTQ | |
| MQE |
Mesure de la qualité de l’environnement |
N |
|
| NT |
Neurotypique |
O |
|
| OMH |
Office municipal d’habitation |
| OMS |
Organisation mondiale de la santé |
| OPHQ |
Office des personnes handicapées du Québec |
| OPPQ |
Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec |
|
OTSTCFQ |
Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec |
P |
|
|
PECS |
Picture Exchange Communication System |
| PEH |
Préposé aux élèves handicapés |
|
PEP-R |
Psychoeducational profile revised |
| PI |
Plan d’intervention |
| PPH |
Processus de Production du Handicap |
| PSI |
Plan de services individualisé |
| PSII |
Plan de services individualisé et intersectoriel |
| PSOC | |
Q |
|
| QI |
Quotient intellectuel |
| R | |
|
RAC |
Résidence à assistance continue |
| REEI |
Régime enregistré d’épargne invalidité |
| RGD |
Retard global de développement |
| RI |
Ressource intermédiaire |
| RIPPH |
Réseau international sur le processus de production du handicap |
| RNETSA |
Réseau national d’expertise en trouble du spectre de l’autisme |
| RNI |
Ressources non-institutionnelles |
| RQ |
Revenu Québec |
| RQ |
Retraite Québec |
| RQ-ACA |
Réseau québécois de l’action communautaire autonome |
| RTF |
Ressource de type familial |
| RTS |
Réseau territorial de services |
| RUIS |
Réseau universitaire intégré de santé |
S |
|
| SA | |
| SEMO |
Service externe de main d’œuvre |
| SHQ |
Société d’habitation du Québec |
| SM |
Santé mentale |
| STAT |
Screening Tools for Autism in Two-Years-Olds |
| SQETGC |
Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement |
T |
|
| TC |
Trouble du comportement |
| TDAH |
Trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité |
|
TEACCH |
Treatment and Education of Autistic and related Communication Handicapped Children |
| TES |
Technicien(ne) en éducation spécialisée |
| TÉVA |
Transition école/vie active |
| TGC |
Trouble grave du comportement |
| TIC |
Technologie de l’information et des communications |
| TS |
Travailleur social / Travailleuse sociale |
| TSA |
Mise à jour : juillet 2017
