Les spécificités du trouble du spectre de l’autisme seront expliquées. Les participants apprendront divers trucs et astuces pour adapter leurs activités, susciter des interactions positives et préparer l’accom­pagnement de la clientèle. De plus, des ressources seront présentées pour que les accompagnateurs puissent se référer à des intervenants pouvant les aider dans leurs actions. Au cours de cette formation, les participants auront l’occasion de faire l’expérimentation de matériel adapté en compagnie de formateurs dynamiques, ayant eux-mêmes une limitation fonctionnelle.

À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :

- comprendre les caractéristiques générales des personnes ayant un TSA;
- reconnaître les situations problématiques de façon à intervenir adéquatement;
- comprendre le rôle de l’accompagnateur et de l’animateur;
- inclure une personne ayant un TSA dans une activité de loisir.