Répertoire québécois des activités de formation
Bienvenue sur le répertoire québécois des activités de formation qui contient les activités de plus de 200 organismes partout au Québec.
Les activités sont regroupées comme suit : conférences, congrès et colloques (CONF); formations diplômantes (DIPLO); formations et ateliers (FORM); offres de service (SERV). En haut du tableau, sélectionnez les catégories pour trier les informations. Ex. : cliquez sur Date et les dates seront mises par ordre chronologique.Pour travailler auprès de la clientèle autiste au Québec, consulter la liste des formations diplômantes.
Pour en savoir plus sur nos sessions d'été de formation en intervention structurée et individualisée en milieu scolaire (TEACCH).
Pour annoncer gratuitement vos activités dans le répertoire, envoyez vos annonces en format Word à communication@autisme.qc.ca
| Type | Titre | Organisme | Ville | Date |
|---|---|---|---|---|
| FORM | Vulnérabilités chez les personnes TSA pouvant expliquer le trouble du comportement | Institut universitaire en DI et en TSA, CIUSSS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec | En présentiel et par visioconférence | 16 oct 2019 |
| CONF | Les troubles neurologiques associés a l'autisme | Autisme Montréal | Montréal | 18 oct 2019 |
| FORM | TSA et TC-TGC : Analyse du comportement pour mieux intervenir | Institut universitaire en DI et en TSA, CIUSSS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec | En présentiel et par visioconférence | 21 oct 2019 |
| FORM | Communiquer au quotidien avec la personne autiste - PACQ-2 | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Québec | 22 oct 2019 |
| CONF | Healthy Sexuality for Individuals on the Autism Spectrum | Centre Geneva pour l'Autisme - Geneva Center for Autism | Webinaire ou à Toronto | 23 oct 2019 |
| FORM | Anxiété: outils & interventions chez l’enfant & l’adolescent | Centre de formation CENOP Inc. | Montréal | 24 oct 2019 |
| CONF | Behavior and Trauma: Autism’s Greatest Puzzle | Centre Geneva pour l'Autisme - Geneva Center for Autism | Webinaire ou à Toronto | 24 oct 2019 |
| FORM | Technique MEBP® Massage pour enfants à besoins particuliers (60 heures) | Mélissa Boulanger - Massothérapie familiale des Moulins (Technique MEBP®) | Mascouche | 24 oct 2019 |
| FORM | Quand zoothérapie rime avec orthopédagogie | Centre de formation CENOP Inc. | Montréal | 25 oct 2019 |
| CONF | Intimidation et violence ordinaire à l’âge adulte (chez les personnes autistes… et tous) | Autisme Québec | Québec | 26 oct 2019 |
| FORM | Les principes d'intervention auprès d'une personne autiste | Autisme Montérégie | Saint-Hyacinthe | 26 oct 2019 |
| FORM | Le langage SACCADE conceptuel niveau débutant – LSC2 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Québec | 28 oct 2019 |
| CONF | Connaitre l'autime selon le modèle SACCADE - PACA-1 | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Montréal | 30 oct 2019 |
| CONF | Conférence - Intégration en milieu de travail des gens ayant un TSA | Université Laval - Formation Continue | Québec | 1 nov 2019 |
| CONF | Colloque-parents de Saguenay de l’Institut TA | Institut des troubles d'apprentissage | Québec | 2 nov 2019 |
| FORM | Entrevue clinique du diagnostic du TSA | Centre de formation CENOP Inc. | Montréal | 6 nov 2019 |
| FORM | Le fonctionnement interne de la structure de pensée autistique - (TSA) - FISP1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Laval | 7 nov 2019 |
| CONF | Mieux comprendre la diversité | Édition Longueuil 2019 | Mieux comprendre | Longueuil | 8 nov 2019 |
| FORM | Pratiques gagnantes pour conjuguer gestion de classe et motivation scolaire | Centre de formation CENOP Inc. | Montréal | 8 nov 2019 |
| CONF | Ah, les émotions, l’anxiété | Autisme Québec | Québec | 8 nov 2019 |
| FORM | Le fonctionnement interne de la structure de pensée autistique - (TSA) - FISP1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | 11 nov 2019 | |
| FORM | Le langage SACCADE conceptuel niveau initiation – LSC1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Québec | 12 nov 2019 |
| CONF | Session d'information gratuite - INAPTITUDE: Comment se protéger, vous et vos proches (Anglais et Français) | WIAIH | Montréal | 12 nov 2019 |
| FORM | Dépistage des troubles neurodéveleppementaux - service de garde & préscolaire | Centre de formation CENOP Inc. | Montréal | 12 nov 2019 |
| CONF | Le développement sexuel chez la personne TSA | Autisme Centre-du-Québec - ACQ | Drummondville | 14 nov 2019 |
| FORM | Un atelier fratrie pour les 10-13 ans (2 mars et 16 mars) | Autisme Québec | Québec | 16 nov 2019 |
| CONF | Évaluation neuropsychologique de l’enfant d’âge préscolaire | Centre de formation CENOP Inc. | Montréal | 18 nov 2019 |
| CONF | Session d’information sur le crédit d'impôt fédéral pour personnes handicapées | Autisme Québec | Québec | 19 nov 2019 |
| FORM | Comprendre les enfants atypiques | LilyPED - Anikó Burján, psychoéducatrice | Montréal | 22 nov 2019 |
| CONF | Fragile X and Autism | Autism Research Institute - ARI | Webinaire | 23 nov 2019 |
| FORM | Trouble du spectre autistique et émotions niveau 1 – EMOT1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Québec | 26 nov 2019 |
| CONF | 18e colloque du SQETGC | Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec | Longueuil | 28 nov 2019 |
| FORM | Cours 1-Modèle de développement humain – Processus de production du handicap (MDH-PPH) | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | Québec | 28 nov 2019 |
| FORM | L’art de l’intégration en garderie (en anglais) | LilyPED - Anikó Burján, psychoéducatrice | Montréal | 28 nov 2019 |
| CONF | Cours 2- Utilisation de la Mesure des habitudes de vie (MHAVIE) – nouvelle version MHAVIE 4.0 | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | Québec | 29 nov 2019 |
| FORM | L’art de l’intégration en garderie | LilyPED - Anikó Burján, psychoéducatrice | Montréal | 29 nov 2019 |
| CONF | Mon enfant/adolescent est anxieux : que faire pour l’aider à mieux gérer son anxiété? | Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement - CQJDC | Webinaire | 2 déc 2019 |
| FORM | L’art de l’intégration en garderie | LilyPED - Anikó Burján, psychoéducatrice | Laval | 3 déc 2019 |
| CONF | Cours 1-Modèle de développement humain – Processus de production du handicap (MDH-PPH) | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | Montréal | 4 déc 2019 |
| CONF | Cours 2- Utilisation de la Mesure des habitudes de vie (MHAVIE) – nouvelle version MHAVIE 4.0 | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | Montréal | 5 déc 2019 |
| FORM | Outils technologiques d’aide à l’écriture: quand & par où commencer ? | Centre de formation CENOP Inc. | Montréal | 6 déc 2019 |
| FORM | Le langage SACCADE conceptuel niveau débutant – LSC2 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Montréal | 9 déc 2019 |
| FORM | Le langage SACCADE conceptuel niveau initiation – LSC1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Laval | 11 déc 2019 |
| FORM | Autisme et petite enfance – APEI [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Québec | 10 jan 2020 |
| FORM | Le fonctionnement interne de la structure de pensée autistique - (TSA) - FISP1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Montréal | 13 jan 2020 |
| FORM | Autisme et gestion des canaux d'apprentissage (TVA) - TVA1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Montréal | 14 jan 2020 |
| FORM | Le langage SACCADE conceptuel niveau initiation – LSC1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Montréal | 14 jan 2020 |
| FORM | Trouble du spectre autistique et émotions niveau 1 – EMOT1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Montréal | 16 jan 2020 |
| FORM | Le fonctionnement interne de la structure de pensée autistique - (TSA) - FISP1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Québec | 22 jan 2020 |
| FORM | Le langage SACCADE conceptuel niveau initiation – LSC1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Québec | 26 jan 2020 |
| FORM | Langage SACCADE Conceptuel niveau intermédiaire - LSC3 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Montréal | 5 fév 2020 |
| CONF | PSYCHO-SENSORY PROCESSING INTERVENTION (anglais) | Choisir d’apprendre | Montréal | 12 fév 2020 |
| FORM | Le langage SACCADE conceptuel niveau débutant – LSC2 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Québec | 24 fév 2020 |
| FORM | Le fonctionnement interne de la structure de pensée autistique - (TSA) - FISP1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Montréal | 3 mar 2020 |
| CONF | Échanger en réciprocité avec la personne autiste au quotidien - PARE-4 | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Québec | 12 mar 2020 |
| FORM | Le langage SACCADE conceptuel niveau débutant – LSC2 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Montréal | 16 mar 2020 |
| CONF | Journée annuelle RNETSA 2020 - | Réseau national d'expertise en trouble du spectre de l'autisme - RNETSA | À Québec et en webdiffusion à travers tout le Québec | 18 mar 2020 |
| FORM | Le langage SACCADE conceptuel niveau initiation – LSC1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Montréal | 18 mar 2020 |
| CONF | Congrès international 2020 de l’Institut TA | Institut des troubles d'apprentissage | Montréal | 25 mar 2020 |
| FORM | Technique MEBP® Massage pour enfants à besoins particuliers (60 heures) | Mélissa Boulanger - Massothérapie familiale des Moulins (Technique MEBP®) | Grandby | 17 avr 2020 |
| FORM | Langage SACCADE Conceptuel niveau intermédiaire - LSC3 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Québec | 18 nov 2020 |
| CONF | Parlons Patho! | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| FORM | Batterie d’évaluation cognitive et socio-Émotionnelle (BECS) | Université du Québec à Trois-Rivières - Formation continue et hors campus | Formation continue et hors campus | |
| FORM | CTRSI - CanTRA Senior Instructor (formerly CTRI) | Association Canadienne d'Équitation Thérapeutique - ACET | Guelph (sur demande) | |
| CONF | Social Thinking Workshops | Social Thinking Workshops | En ligne | |
| FORM | Un jeune autiste dans ma classe! | Clinique Autisme et famille | Québec | |
| CONF | L’ergothérapie pour diminuer l’impact de l’autisme | Groupe Ergo Ressources | Sur demande | |
| FORM | Faciliter l’intégration des enfants ayant un TSA en milieu de garde | Nanny Secours | Sur demande | |
| CONF | Le trouble de l'attachement et le TRA : Une histoire de liens | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| DIPLO | Autisme et sexualité | Université du Québec à Trois-Rivières - Formation continue et hors campus | Trois-Rivières | |
| CONF | The Science of Making Friends for Teens and Young Adults with ASD: The UCLA PEERS® Program | Autism Ontario | Webinaire (sur demande) | |
| CONF | Autisme et équilibre familial | Stephan Blackburn - Conférences et formations | Sur demande | |
| CONF | Le TDAH chez les enfants d’âge préscolaire | Centre de formation CENOP Inc. | En ligne | |
| FORM | Ateliers pratiques aux parents : nutrition optimale | Réseau Nutrition | Laval | |
| CONF | Les outils sensoriels : pour qui et pour quoi faire? | Groupe Ergo Ressources | Sur demande | |
| FORM | Des vies à vivre… Des deuils à dire | Société québécoise de la déficience intellectuelle | Sur demande | |
| CONF | L'élève TSA intégré à l'école primaire | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| CONF | La vie au quotidien avec un enfant différent - 2. VIVRE OU SUBIR | Les Conférences Colin la Lune - Mireille de Palma | Sur demande | |
| CONF | L'autisme : comprendre, adopter, vivre | Stephan Blackburn - Conférences et formations | Sur demande | |
| CONF | Parcours d’élève en France : de l’ULIS à la classe ordinaire | Canal U | Webinaire | |
| CONF | La vie au quotidien avec un enfant différent - 4. AVANCER DANS LA VIE | DÉCOUVRIR LE MONDE SCOLAIRE | Les Conférences Colin la Lune - Mireille de Palma | Sur demande | |
| FORM | Toutes les formations disponibles sur mesure du Cenop | Centre de formation CENOP Inc. | Sur mesure (toutes les formations disponible du Cenop) | |
| FORM | Le pouvoir des mots | Regard9 | En ligne | |
| CONF | La vie au quotidien avec un enfant différent - 1. LE BANG! | Les Conférences Colin la Lune - Mireille de Palma | Sur demande | |
| SERV | Programme de Formation: Intervention non violente en situation de crise - CPI | CPI en français - Crisis Prevention Institute | Sur demande | |
| CONF | De l'inclusion dans l'enseignement post-secondaire et supérieur. Étude de cas et témoignages de parents de personnes vivant avec un TSA | Canal U | Webinaire | |
| FORM | Envole-toi | La Clé des champs réseau d’entraide pour personnes souffrant de troubles anxieux | Montréal - Sur demande | |
| SERV | Formation continue de Pause et T.I.F. (3 ou 6 heures) | Pause et T.I.F. (Technique d'Intervention Familiale) | Sur demande | |
| FORM | Dépistage de l’autisme | LilyPED - Anikó Burján, psychoéducatrice | ||
| FORM | Une méthode d'éducation et de communication à la non-violence au service des personnes autistes et des accompagnants | Académie de la non-violence | Sur demande | |
| SERV | Programme SENSASS | Réseau Nutrition | En ligne | |
| CONF | L'enfant TED et l'école | Stephan Blackburn - Conférences et formations | Sur demande | |
| CONF | Vers le renforcement du pouvoir communicationnel des parents de jeunes enfants autistes : dialogues autour des mesures de soutien à l’inclusion sociale | Canal U | Webinaire | |
| FORM | Apprivoiser son émotivité | La Clé des champs réseau d’entraide pour personnes souffrant de troubles anxieux | Montréal - Sur demande | |
| FORM | TAGteach pour l'autisme - Partie 4 | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | Les pictogrammes et la petite enfance | Les Éditions Milmo | En ligne | |
| FORM | Aspects cliniques du Fonctionnement interne de la structure de pensée autistique [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | À venir | |
| FORM | Teaching Critical Communication Skills Online Workshop | Pyramid Educational Consultants of Canada Inc. - PECS | En ligne | |
| FORM | Approche de la méthode Montessori : vie sensorielle et vie pratique | Canal Autisme | En ligne (sur demande) | |
| FORM | L'intégration sensorielle et son impact sur le comportement et le développement de l'enfant | Clinique Ergosum | Québec - Sur demande | |
| FORM | Toutes les formations en ligne du Cenop | Centre de formation CENOP Inc. | Webinaire (toutes les formations) | |
| FORM | Accompagnement loisir des personnes ayant un TSA | Altergo | Montréal (sur demande) | |
| FORM | TAGteach pour l'autisme - Partie 1 | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | Camps de jour, service de répit/de garde et école : Autisme 101 | Regard9 | ||
| FORM | Ateliers d'approfondissement ESDM de Cocon | Cocon Développement | Sur demande | |
| FORM | Les modules spécifiques | Fondation des Amis de l'Atelier | En ligne (sur demande) | |
| FORM | La Communication Améliorée et Alternative (CAA) | Canal Autisme | En ligne (sur demande) | |
| DIPLO | Programme Interventions auprès des personnes ayant un handicap | Cité Collégiale | Ottawa | |
| CONF | L’éducation à la sexualité chez les personnes autistes | Coaching familial Atypîk | Partout au Qc | |
| FORM | Mini cours sur les principes de base et les meilleures pratiques TAGteach | TAGteach en français | Webinaire | |
| CONF | Pour la neurodiversité, artistiquement | Lucila Guerrero - Artiste et conférencière | Sur demande | |
| CONF | De drôles d'outils à prendre au sérieux | Fondation Dr Clown | Montréal (sur demande) | |
| SERV | Ateliers – conférences (10 ateliers pour parents) | Servir Plus | Beloeil et Rosemère (sur demande) | |
| FORM | La gestion des émotions | Regard9 | En ligne | |
| CONF | Les stratégies d’intervention au postsecondaire avec les personnes TED | Jean-Charles Juhel - Conférencier, formateur, psychopédagogue | Sur demande | |
| CONF | Cours 3- Plans d’intervention individualisés (PII) élaborés à partir du Processus de production du handicap | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | Sur demande | |
| FORM | Et le parent dans tout ça? | Société québécoise de la déficience intellectuelle | En ligne (sur demande) | |
| FORM | Drawing Out Communication | The big blue hug | Sur demande | |
| FORM | Camps de jour, service de répit/de garde et école : gestion de crise | Regard9 | ||
| CONF | Discrimination systémique | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| CONF | Comorbidités psychiatriques liées au TSA | Réseau national d'expertise en trouble du spectre de l'autisme - RNETSA | Webinaire | |
| FORM | Changer un comportement chez l’enfant | Regard9 | En ligne | |
| FORM | Plan d'intervention à l'école | Stéphane Vaillancourt | ||
| SERV | Ateliers pour parents et intervenants: accompagnement à l'éducation sexuelle spécialisée et aux habiletés sociosexuelles | Coaching familial Atypîk | Partout au Qc | |
| SERV | Programmes | Centre de Formation Grandir Autrement - CFGA | Delson - Sur demande | |
| DIPLO | Certificat en trouble du spectre de l’autisme | Université du Québec à Rimouski - UQAR - Formation continue | Rivière-du-Loup | |
| FORM | Programme Ami des autistes – Volet scolaire | Trait d'Union Outaouais Inc. - TUOI | Gatineau | |
| CONF | Le harcèlement en milieu de travail | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| CONF | Résoudre la violence de l'anxiété | Académie de la non-violence | Montréal (sur demande) | |
| CONF | Tous différents! | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal - Sur demande | |
| FORM | Programme Ami des autistes – Volet travailleur autonome | Trait d'Union Outaouais Inc. - TUOI | Gatineau | |
| FORM | Autisme & prise en charge | Canal Autisme | Webinaire (sur demande) | |
| FORM | Ateliers de formation pour les parents | Clinique Autisme et famille | Québec | |
| DIPLO | Certificat en trouble du spectre de l’autisme | Université du Québec à Rimouski - UQAR - Formation continue | Bonaventure | |
| CONF | Comment devenir notre meilleur outil de travail? | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal (sur demande) | |
| CONF | Intervenir en situation de crise à l’adolescence | Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement - CQJDC | Québec (sur demande) | |
| CONF | Panel : médication et autisme | Réseau national d'expertise en trouble du spectre de l'autisme - RNETSA | Webinaire | |
| CONF | Cours 3- Plans d’intervention individualisés (PII) élaborés à partir du Processus de production du handicap | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | Québec | |
| CONF | Groupe d’entraide et de discussion pour adolescent(es) et adultes Transgenres Asperger - TSA | Clinique Autisme et Asperger de Montréal | Sur demande | |
| SERV | Liste de formations pour intervenants - Institut des troubles d'apprentissage | Institut des troubles d'apprentissage | Inscription en ligne | |
| FORM | Traitement et éducation des enfants autistes ou souffrant de handicaps de communication apparentés (5 jours) | Université du Québec à Trois-Rivières - Formation continue et hors campus | ||
| FORM | CTRBI CanTRA Basic Instructor (formerly CTRAI) | Association Canadienne d'Équitation Thérapeutique - ACET | Guelph (sur demande) | |
| DIPLO | DESS en Intervention éducative auprès des élèves avec un TED | Université du Québec à Montréal - UQAM | Montréal | |
| FORM | Utilisation des supports visuels pour la communication expressive | Université du Québec à Trois-Rivières - Formation continue et hors campus | ||
| SERV | L’ART dans tous ses États! | Autisme sans limites | Montréal (sur demande) | |
| FORM | Formation Montessori avancée pour tous (Enfants à Défi & Prévention) | Centre de Stimulation Précoce Montessori | Blainville (sur demande) | |
| CONF | Hypersensibilité et hyposensibilité | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| FORM | Autisme et anxiété - ANX1 [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | À venir | |
| FORM | Formation à l’Outil d’évaluation du PEP-R | Université du Québec à Trois-Rivières - Formation continue et hors campus | ||
| CONF | Teens & Adults with Asperger Syndrome / High Functioning Autism: Building Positive Futures | Autism Ontario | Webinaire (sur demande) | |
| SERV | Ateliers Loulou Panpan (5 ateliers pour enfants) | Servir Plus | Rosemère (sur demande) | |
| CONF | Dépistage des troubles neurodéveloppementaux (0 – 5 ans) | Centre de formation CENOP Inc. | En ligne | |
| FORM | Approche globale adaptée pour personnes autistes adultes | La Clé des champs réseau d’entraide pour personnes souffrant de troubles anxieux | Montréal - Sur demande | |
| CONF | Le trouble du spectre de l’autisme : stratégies et outils sensoriels au quotidien | Groupe Ergo Ressources | Sur demande | |
| SERV | Voltige, estime de soi (trousse pour éducatrices) | Servir Plus | Rosemère (sur demande) | |
| SERV | «Retraite inspirante» - De retour aux sources - Reconnexion avec son jeune moi et la nature | Simplement différent - Vivre l'Asperger | ||
| CONF | Être Parent Différent: Choisir ses batailles | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| CONF | Everyday ABA with Leslie Cohen | Autism Ontario | Webinaire (sur demande) | |
| CONF | Autisme et TED expliqués autrement | Stephan Blackburn - Conférences et formations | Sur demande | |
| CONF | Conférence de Papautisme ! | Patrice Saucier conférencier | Sur demande | |
| SERV | Pour optimiser l'alimentation | Réseau Nutrition | Laval | |
| CONF | Améliorer l'attention et les comportements en classe par des stratégies sensorielles | Groupe Ergo Ressources | Sur demande | |
| FORM | Choisir et agir | Société québécoise de la déficience intellectuelle | En ligne (sur demande) | |
| FORM | Accompagnement loisir des personnes ayant une déficience intellectuelle, un TSA ou un TDAH | Altergo | Montréal (sur demande) | |
| CONF | La vie au quotidien avec un enfant différent - 6. LA MÉTHODE INSTINCT | LES PARTENAIRES | Les Conférences Colin la Lune - Mireille de Palma | Sur demande | |
| CONF | Autiste et heureux : c'est possible | Stephan Blackburn - Conférences et formations | Sur demande | |
| CONF | Bien comprendre l’apprenant TSA pour mieux l’accompagner ! | Canal U | Webinaire | |
| FORM | Laisse-moi t’expliquer l’autisme (Atelier pour les enfants / pré-adolescents) | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal (sur demande) | |
| FORM | Activités en petit groupe | LilyPED - Anikó Burján, psychoéducatrice | Sur demande | |
| FORM | Comment accueillir votre différence pour finalement vivre l’excellence | Simplement différent - Vivre l'Asperger | Sur commande | |
| FORM | TSA et interventions comportementales | Solutions TSA Atlantique | En ligne | |
| FORM | Aspects théoriques du Fonctionnement interne de la structure de pensée autistique – ATFI [POUR PROFESSIONNEL] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | À venir | |
| FORM | Sensory Enrichment Therapy Courses | Mendability | En ligne | |
| DIPLO | Techniques d'éducation spécialisée | Cité Collégiale | Ottawa | |
| CONF | Prise en compte du fonctionnement sensorimoteur et du mode de pensée autistique dans l'immersion des personnes TSA dans le monde du travail | Canal U | Webinaire | |
| CONF | Cultiver son estime de soi | La Clé des champs réseau d’entraide pour personnes souffrant de troubles anxieux | Montréal - Sur demande | |
| FORM | Apprendre l'autonomie par le jeu | Les Éditions Milmo | En ligne | |
| CONF | Comment réussir les séances de répit des personnes qui assistent les enfants et les jeunes atteints du trouble du spectre autistique ? | Portail de la formation aux services de relève | Webinaire | |
| FORM | L'inclusion de quoi est-il question ? | Canal Autisme | En ligne (sur demande) | |
| SERV | Ateliers de maquillage thérapeutique - Maqui-ô-thérapie | Maqui-ô-thérapie | Sur demande | |
| CONF | Résultats d’une recherche doctorale sur l’inclusion des élèves ayant un tsa au secondaire : une perspective comparée France-Québec | Canal U | Webinaire | |
| FORM | Approche Globale - La Clé pour maîtriser les troubles anxieux | La Clé des champs réseau d’entraide pour personnes souffrant de troubles anxieux | Montréal - Sur demande | |
| FORM | TAGteach pour l'autisme - Partie 3 | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | Explorez l'univers d'Antoine | Les Éditions Milmo | En ligne | |
| CONF | Parcours de formation parent | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Sur demande | |
| CONF | S’adapter aux transformations de l’adolescence… | Réseau national d'expertise en trouble du spectre de l'autisme - RNETSA | Webinaire | |
| FORM | Les troubles du comportement | Canal Autisme | En ligne (sur demande) | |
| FORM | Functional Behavioural Assessment (FBA) | Centre Geneva pour l'Autisme - Geneva Center for Autism | En ligne | |
| CONF | Cours 4- Mesure de la qualité de l’environnement (MQE) | Réseau international sur le Processus de production du handicap - RIPPH | Sur demande | |
| FORM | Les pré-requis moteurs et perceptuels à l'écriture | Clinique Ergosum | Québec - Sur demande | |
| FORM | Introduction aux principes comportementaux | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | Introduction to Autism: Free Online Series | Centre Geneva pour l'Autisme - Geneva Center for Autism | En ligne | |
| FORM | Ateliers ESDM de l'UC Davis MIND Institute : Atelier avancé (3 jours)? | Cocon Développement | Sur demande | |
| FORM | Module Générique de formation | Fondation des Amis de l'Atelier | En ligne (sur demande) | |
| FORM | ABA (Analyse Appliquée du Comportement) - Initiation | Canal Autisme | En ligne (sur demande) | |
| DIPLO | Autisme et sciences du comportement | Cité Collégiale | Ottawa | |
| FORM | Accueillir un séminaire TAGteach en français | TAGteach en français | Sur demande | |
| CONF | Suivre la lumière | Lucila Guerrero - Artiste et conférencière | Sur demande | |
| CONF | Les politiques et pratiques à travers une lentille des droits de la personne | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| FORM | Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme | Asadis | En ligne | |
| FORM | Camps de jour, service de répit/de garde et école : animation d'activités | Regard9 | ||
| SERV | Autisme en équitation thérapeutique | Jean-Charles Juhel - Conférencier, formateur, psychopédagogue | La Pocatière - sur demande | |
| FORM | L’élève TED intégré en classe ordinaire (2 jours) | Groupe d'Intérêt et de formation en milieu scolaire inspiré de l'approche TEACCH - GRIF | Itinérant (sur demande) | |
| FORM | Drawing Out Literacy | The big blue hug | Sur demande | |
| CONF | Formations Autisme TSA 2018-2019 | EDI Formation | Vallauris FRANCE | |
| CONF | Le processus de plaintes à la CCDP | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| FORM | La résolution de conflits, l'anxiété et l'isolement | Regard9 | En ligne | |
| CONF | Se faire confiance comme intervenant.e | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal - Sur demande | |
| FORM | Programme Ami des autistes – Volet loisirs | Trait d'Union Outaouais Inc. - TUOI | Gatineau | |
| SERV | L'univers social et ses émotions | Centre de Formation Grandir Autrement - CFGA | Delson - Sur demande | |
| DIPLO | Certificat en trouble du spectre de l’autisme | Université du Québec à Rimouski - UQAR - Formation continue | Îles-de-la-Madeleine | |
| FORM | Les habiletés sociales : un défi à relever | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal (sur demande) | |
| CONF | L'obligation de prendre des mesures d'adaptation | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| CONF | Créer un milieu de travail inclusif | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| SERV | ADOS-2 en anglais | Centre Gold | Sur demande | |
| FORM | Groupe d'amitié et d'activités | Clinique Autisme et Asperger de Montréal | Sur demande | |
| CONF | Attention : estime de soi en construction | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal - Sur demande | |
| DIPLO | Certificat en trouble du spectre de l’autisme | Université du Québec à Rimouski - UQAR - Formation continue | Rimouski | |
| FORM | Autisme et handicap : démarche et droits | Canal Autisme | Webinaire (sur demande) | |
| SERV | Modèles d'intervention | Centre de Formation Grandir Autrement - CFGA | Delson - Sur demande | |
| DIPLO | Certificat en trouble du spectre de l’autisme | Université du Québec à Rimouski - UQAR - Formation continue | Lévis | |
| FORM | Troubles de l'alimentation et autisme : Quand et comment intervenir ? | Réseau Nutrition | Laval | |
| CONF | Comprendre les émotions au quotidien chez la personne autiste - PAEM-3 | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | À venir | |
| DIPLO | Les soins de répit aux personnes atteintes d'autisme | Portail de la formation aux services de relève | En ligne | |
| FORM | Le TSA de 1er niveau d'âge scolaire: de l'école à la maison | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| FORM | Choisir le meilleur pour son enfant autiste parmi les services existants | Université du Québec à Trois-Rivières - Formation continue et hors campus | ||
| FORM | CTRII - CanTRA Intermediate Instructor | Association Canadienne d'Équitation Thérapeutique - ACET | Guelph (sur demande) | |
| SERV | Ateliers spécialisés | Centre de Formation Grandir Autrement - CFGA | Delson - Sur demande | |
| SERV | Liste de formations pour parents - Institut des troubles d'apprentissage | Institut des troubles d'apprentissage | Inscription en ligne | |
| DIPLO | Autism Intervention Training Program | University of New Brunswick | En ligne | |
| SERV | Programme de pré-employabilité, Le Pont | Vie autonome - Montréal | Montréal - Sur demande | |
| CONF | Neurodiversité et esprit autistique | Lucila Guerrero - Artiste et conférencière | Sur demande | |
| SERV | Formations - Inscription sur une liste d'attente | Institut universitaire en DI et en TSA, CIUSSS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec | S'inscrire sur une liste d'attente | |
| CONF | Apprendre le langage social À l'école de la vie! | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| DIPLO | Enseignement d'outils de communication fonctionnelle | Université du Québec à Trois-Rivières - Formation continue et hors campus | Trois-Rivières | |
| CONF | Transitioning to Adulthood: Employment Strategies and Life Skills for Teens and Young Adults with ASD | Autism Ontario | Webinaire (sur demande) | |
| SERV | Ateliers de groupe | Service d'intervention - Karine Lafond | Sur demande | |
| CONF | Mathématiques et élèves en difficulté, comment les aider? | Centre de formation CENOP Inc. | En ligne | |
| SERV | Développement et autonomie | Centre de Formation Grandir Autrement - CFGA | Delson - Sur demande | |
| CONF | Les manifestations comportementales des systèmes sensoriels : outils et stratégies sensorielles pour les tout-petits | Groupe Ergo Ressources | Sur demande | |
| FORM | Du rêve à la réalité – les milieux de vie alternatifs | Société québécoise de la déficience intellectuelle | En ligne (sur demande) | |
| CONF | L'enfant TSA dans la petite enfance | Lyne Laporte - Conférencière | Sur demande | |
| CONF | La vie au quotidien avec un enfant différent - 3. L'AIMER | L'INTÉGRATION SOCIALE | Les Conférences Colin la Lune - Mireille de Palma | Sur demande | |
| CONF | Understand your child’s behavior and fulfill their sensory needs | Mendability | Webinaire | |
| CONF | Présentation du projet « Université Aspie Friendly » | Canal U | Webinaire | |
| CONF | L’anxiété chez les élèves du secondaire: comprendre, prévenir et intervenir | Comité québécois pour les jeunes en difficulté de comportement - CQJDC | Québec (sur demande) | |
| FORM | Formation d’animateur en maquillage artistique thérapeutique | Maqui-ô-thérapie | Sur demande | |
| FORM | Accès Santé | Société québécoise de la déficience intellectuelle | En ligne (sur demande) | |
| CONF | La prévention de l'intimidation | Clinique Autisme et Asperger de Montréal | Sur demande | |
| CONF | La vie au quotidien avec un enfant différent - 5. LA FAMILLE, LE COUPLE, LA FRATRIE | Les Conférences Colin la Lune - Mireille de Palma | Sur demande | |
| CONF | L'autisme, un handicap : en est-on sûr ? | Stephan Blackburn - Conférences et formations | Sur demande | |
| CONF | Parcours d’une élève avec TSA au secondaire au Québec | Canal U | Webinaire | |
| FORM | L’intimidation : mieux comprendre, pour mieux intervenir | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal (sur demande) | |
| SERV | Conférences en ligne de Pause et T.I.F. | Pause et T.I.F. (Technique d'Intervention Familiale) | Webinaire sur demande | |
| FORM | Démystifier l’autisme | LilyPED - Anikó Burján, psychoéducatrice | ||
| FORM | Simplement-Différent Anxiété KO | Simplement différent - Vivre l'Asperger | Webinaire ou en entreprise | |
| FORM | Formation en ligne pour les parents (en anglais) | Centre Gold | Webinaire sur demande | |
| SERV | Alimentation et autisme pour professionnels | Réseau Nutrition | En ligne | |
| DIPLO | Autism and Behavioural Science | Algonquin College - Center for continuing and online learning | En ligne (sur demande) | |
| CONF | Mieux comprendre le fonctionnement cognitif des jeunes avec TSA pour favoriser les apprentissages | Canal U | Webinaire | |
| FORM | Communication et Affirmation de soi | La Clé des champs réseau d’entraide pour personnes souffrant de troubles anxieux | Montréal - Sur demande | |
| FORM | TAGteach pour l'autisme - Partie 5 | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | Apprendre la socialisation par le jeu | Les Éditions Milmo | En ligne | |
| FORM | PECS® Certification | Pyramid Educational Consultants of Canada Inc. - PECS | En ligne | |
| FORM | Comment travailler avec un élève autiste en classe ? | Canal Autisme | En ligne (sur demande) | |
| FORM | Le développement des habiletés de découpage | Clinique Ergosum | Québec - Sur demande | |
| FORM | Groupes d'entraide (aide à l'emploi) | Equitravail | Sur demande | |
| FORM | TAGteach pour l'autisme - Partie 2 | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | Formation en ligne pour les travailleurs de soutien (en anglais) | Centre Gold | En ligne | |
| FORM | Initiation au TAGteach | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | Créer des liens : des relations de partenariat pour réussir la scolarité et l'inclusion | Canal Autisme | En ligne (sur demande) | |
| FORM | Principles of ABA for Teaching and Intervention | Centre Geneva pour l'Autisme - Geneva Center for Autism | En ligne | |
| CONF | Trouble du spectre de l'autisme - JNC.1H | Collège Montmorency (service de la formation continue) | Laval | |
| SERV | Introduction aux Troubles du Spectre de l’Autisme | Isabelle Dallaire | Sur demande | |
| FORM | Introduction au TAGteach | TAGteach en français | Webinaire | |
| FORM | In-Class Certificate Courses and Workshops | Centre Geneva pour l'Autisme - Geneva Center for Autism | En ligne | |
| FORM | Ateliers ESDM de l'UC Davis MIND Institute : Atelier d'introduction (1 jour)?? | Cocon Développement | Sur demande | |
| SERV | Formations aux éducatrices en service de garde scolaire | Servir Plus | Beloeil et Rosemère (sur demande) | |
| FORM | Comprendre le fonctionnement autistique et pointer les incidences sur les apprentissages | Canal Autisme | En ligne (sur demande) | |
| SERV | Programme d’intervention socio culturel : le rythme et sa place dans notre société - ARSAAT | Association de Réinsertion Socio Artistique de l’Abitibi Témiscaminque - ARSAAT | Sur demande | |
| SERV | En route vers l’autonomie | Autisme sans limites | Montréal (sur demande) | |
| CONF | Le TSA et la sexualité | Coaching familial Atypîk | Partout au Qc | |
| FORM | Trainings | The big blue hug | Sur demande | |
| FORM | Entreprises et organismes accueillant des individus à besoins particuliers : milieu de travail | Regard9 | ||
| CONF | La famille, l'aide aux proches et les droits de la personne | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| FORM | Formation continue accréditée SERESPRO | Serespro | Montréal | |
| FORM | Le sens kinesthésique | Regard9 | En ligne | |
| SERV | Formations aux éducatrices en CPE | Servir Plus | Rosemère (sur demande) | |
| CONF | Autisme : Mieux comprendre mes enfants : La méthode SACCADE au quotidien | Marie-Josée Aubin - Conférencière et animatrice | ||
| FORM | La détection précoce d’un TSA | Clinique Autisme et famille | Québec | |
| FORM | Programme Ami des autistes - Volet parents et intervenants | Trait d'Union Outaouais Inc. - TUOI | Gatineau | |
| FORM | Psychothérapie auprès d'adultes Aspergers | Centre de consultation psychologique et éducationnelle - CCPE | Montréal (sur demande) | |
| CONF | La gestion du retour au travail | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| FORM | La peur | Comment accompagner l'enfant | Regard9 | En ligne | |
| CONF | La gestion de l’anxiété : mission possible | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal - Sur demande | |
| DIPLO | DESS en intervention comportementale auprès des personnes avec un TED | Université du Québec à Montréal - UQAM | Montréal | |
| SERV | Un ami autiste ? (conférence) | Marie-Josée Aubin - Conférencière et animatrice | ||
| SERV | Communication et langage | Centre de Formation Grandir Autrement - CFGA | Delson - Sur demande | |
| DIPLO | Certificat en trouble du spectre de l’autisme | Université du Québec à Rimouski - UQAR - Formation continue | Gaspé | |
| FORM | Laisse-moi t’expliquer l’autisme | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal (sur demande) | |
| CONF | Employer des personnes handicapées | Commission canadienne des droits de la personne | Webinaire | |
| CONF | TSA et TGC: bien comprendre pour mieux intervenir | Réseau national d'expertise en trouble du spectre de l'autisme - RNETSA | Webinaire | |
| SERV | ADOS-2 en français | Centre Gold | Sur demande | |
| CONF | Développer une relation amoureuse | Clinique Autisme et Asperger de Montréal | Sur demande | |
| CONF | Le bonheur d’être un parent imparfait | Ensemble maintenant - Stéphanie Deslauriers | Montréal - Sur demande | |
| FORM | Traitement et éducation des enfants autistes ou souffrant de handicaps de communication apparentés (2 jours) | Université du Québec à Trois-Rivières - Formation continue et hors campus | ||
| FORM | Instructor Updating Requirements | Association Canadienne d'Équitation Thérapeutique - ACET | Guelph (sur demande) | |
| DIPLO | Certificat d'intervention en déficience intellectuelle et en troubles du spectre de l'autisme | Université de Montréal - UdeM - Faculté de l'éducation permanente | Montréal | |
| FORM | Fonctionnement interne adapté à la personne autiste [AUFIA] | SACCADE - Centre d'expertise en autisme | Sur demande | |
| FORM | Intervenir en orientation auprès d’une personne présentant un TSA | André Parent - Conseiller en orientation | Québec (sur demande) | |
| CONF | Outils de communication fonctionnelle (niveau 1) | Centre de stimulation l'Envol | Victoriaville | |
| DIPLO | Cours de formation aux services de répit | Portail de la formation aux services de relève | En ligne |
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Mise à jour : septembre 2019
