Les ergothérapeutes: À quoi vous attendre?
Un document d’Autism Ontario qui rappelle le rôle d’un ergothérapeute dans la vie d’un enfant autiste, quand y faire appel, etc. Attention, certaines références pourraient ne pas s’appliquer au Québec.
Parce que ces renseignements peuvent changer fréquemment, merci de nous signaler des corrections à effectuer ou des ressources à ajouter: soutien@autisme.qc.ca ou au 514 270-7386.
Guide d’utilisation des vestes et couvertures lestées
Ce guide a été Réalisé par le CLIPP (Centre de liaison sur l’intervention et la prévention psychosociales).
Les orthophonistes: À quoi vous attendre?
Un document d’Autism Ontario qui rappelle le rôle d’un orthophoniste dans la vie d’un enfant autiste, quand y faire appel, etc. Attention, certaines références pourraient ne pas s’appliquer au Québec.
Les optométristes: À quoi vous attendre?
Un document d’Autism Ontario qui rappelle le rôle d’un optométriste dans la vie d’un enfant autiste, quand y faire appel, etc. Attention, certaines références pourraient ne pas s’appliquer au Québec.
Une visite chez l’optométriste
Scénario social élaboré par la Société de l’autisme région Lanaudière et le centre de réadaptation La Myriade dans le cadre du mois de l’autisme.
Les physiothérapeutes: À quoi vous attendre?
Un document d’Autism Ontario qui rappelle le rôle d’un physiothérapeute dans la vie d’un enfant autiste, quand y faire appel, etc. Attention, certaines références pourraient ne pas s’appliquer au Québec.
Autisme et soutien psychosocial
Document destiné aux psychologues et intervenants sociaux pour soutenir les adultes autistes à haut niveau de fonctionnement.
Le diagnostic du TSA chez les enfants en bas âge: Rôle du psychologue
Un article de Nathalie Garcin, dans L’EXPRESS 2015.
L’Express, printemps 2018
Dossier sur le sommeil
HIBOU – Échelle de dépistage des troubles de sommeil pédiatriques (2‐18 ans)
Développée à la Clinique d’évaluation diagnostique des troubles du sommeil de l’Hôpital Rivière-des-Prairies, l’échelle HIBOU permet d’évaluer sur une échelle de 0 (jamais) à 3 (5 à 7 fois par semaine) le mauvais sommeil chez l’enfant.