Cadre de référence pour l’établissement des plans d’intervention
L’établissement du plan d’intervention fait partie des pratiques éducatives des écoles du Québec depuis plusieurs années. Il existe des différences significatives d’une commission scolaire à l’autre, voire d’une école à l’autre, quant aux modalités d’élaboration, de réalisation et d’évaluation du plan d’intervention.
La présente publication propose des balises pour guider les pratiques relatives à la démarche du plan d’intervention.