Pour en savoir plus sur le syndrome d'Asperger

Le syndrome d'Asperger

Forme d'autisme étrange et sophistiquée, le syndrome d'Asperger est un handicap altérant la capacité de percevoir et de comprendre certaines conventions sociales. Il fait l'objet d'une documentation de plus en plus abondante, et commence ainsi à recevoir l'attention qu'il mérite. suite »

Les critères diagnostiques du syndrome d'Asperger

Le syndrome d'Asperger est nouvellement reconnu. Ce n'est qu'avec la parution de le CIM-10 (OMS, 1989) et du DSM-IV (APA, 1994) que les critères du syndrome se clarifient. suite »

Comprendre l'élève présentant le syndrome d'Asperger

Les enfants ayant un diagnostic d'Asperger présentent un défi de taille pour les professionnels travaillant en milieux scolaires. Ces enfants sont généralement perçus comme excentriques et bizarres par leurs compagnons de classe. Leurs difficultés sociales les amènent souvent à être des boucs émissaires. suite »

Besoins et difficultés des adolescents autistiques les plus évolués

En 1944, Hans Asperger décrivit des enfants aux caractéristiques voisines de celles des enfants décrits par Kanner un an avant, mais au langage plus évolué. Depuis, de nombreux auteurs ont émis l'hypothèse que le "syndrome d'Asperger" est en fait la partie supérieure du continuum de l'autisme; d'autres insistent pour faire une distinction entre les deux syndromes. suite »

Syndrome d'Asperger : les autistes autonomes

Lorsqu'on parle d'autisme, l'image instantanée qui nous vient en tête est celle d'un enfant replié sur lui-même. Cette représentation est vraie en partie, mais oublie tous les autistes qui parlent, jouent ou vont à l'école, ceux qui soufrent du syndrome d'Asperger. suite »

Témoignages de personnes Asperger

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